¡VIVA LA MÚSICA!

Si eres una persona que le gusta escuchar música, pero no encuentras lo que deseas, os traemos la solución a vuestros problemas. Con sólo entrar en esta página, descubrirás multitud de canciones. Además, serás tu mismo quien decidas que tipo de música deseas escuchar en cada momento.

A través de esta página podrás ver los 40 hits más actuales, es decir, podrás estar a la última con las canciones más nuevas y recientes. También tendrás la oportunidad de ver los últimos programas emitidos, y por si esto fuera poco, podrás escuchar el canal de los 40 en la radio en vivo y en directo.

Pero eso no es todo, también podrás estar informado sobre las noticias más actuales sobre cantantes famosos de gran interés mundial.

Para terminar, os dejamos que disfrutéis de los 40 hits del momento justo aquí:

¡No lo pienses más y suscríbete en este canal!

Música para comer

     Hola amigos y amigas de la pequeorquesta, hoy os traemos un post muy interesante.
Tras llevar a cabo una investigación en el comedor de una escuela sanluqueña donde hay muchos niños que no quieren comer a veces, cuando las profesoras le ponen música o vídeos los niños comen distraídos y sin apenas darse cuenta.

     Podemos, si tenemos la oportunidad indagar en los gustos del niño y buscarles vides que le puedan gustar más, a continuación os adjuntaré un vídeo de un baile típico andaluz como son las sevillanas, bailadas por un caballo y una bailaora en el parque de artracciones de Isla Mágica, en este espectáculo podemos ver distintas modalidades del mundo de la equitación, y que iré comentando por aquí donde podré ir ir a visitar estas actuaciones ecuestre-flamencas.

BENEFICIOS QUE TIENE LA MÚSICA PARA NIÑOS Y NIÑAS DE INFANTIL

 

Como futuros docentes, hemos estado reflexionando sobre los beneficios que puede llegar a tener la música en los niños de educación infantil. En especial, señalar estos cuatros siguientes beneficios que pensamos que son los más importantes. Aún así, dejaremos un pequeño vídeo explicando algún que otro beneficio a la hora de practicar música.

 

SEGURIDAD

 La música les trasmite confianza sobre todo cuando esta se comparte con un grupo donde se trabaja la colaboración entre los compañeros, al igual que el respeto.

APRENDIZAJE

Mediante la música, conseguimos que las canciones  tengan rimas y a su vez repetitivas añadiéndoles gestos que se hacen al cantar para que los alumnos y alumnos del centro mejoren de una manera especial, la forma de hablar y de entender el significado de cada palabra.

CONCENTRACIÓN

Con la música, conseguimos que los alumnos se concentren, esto nos ayuda a que puedan mejorar su capacidad de aprendizaje. Conseguimos potenciar su memoria y su nivel de atención ya no solo para la música sino para cualquier situación.

EXPRESIÓN CORPORAL

La expresión corporal facilita la  estimulación. A través de la música, el niño puede mejorar su coordinación y combinar una serie de conductas. Se pueden realizar actividades corporales donde el alumnado realice un ejercicio donde pueda desenvolverse con seguridad en el ambiente.

Por estos motivos, queremos destacar la importancia de tiene practicar la música en educación infantil ya que nos ayuda a creer y mejorar en nosotros mismos.

 

 

 

 

 

¡Sigue el pulso!

Esta semana hemos trabajado en clase el pulso de varias canciones. Conocer el pulso de una canción resulta imprescindible para empezar a tener un mayor conocimiento de la música. Por ello, es importante enseñar a los niños desde las primeras edades. Aquí os dejamos un vídeo donde se puede ver un aula de Educación Infantil y el docente presenta una actividad original para que empiecen a conocer el pulso de la canción.

Además, hemos podido aprender el concepto de acento. El acento se refiere a la intensidad mayor que se da en ese pulso o en una nota concreta. Se considera que el acento es el primer tiempo de cada compás y sobresale por ser repetitivo y por efectuarse de manera mas cíclica o periódica.

Música para relajar a los peques!

La música tiene múltiples beneficios para los mas pequeños a sea para aprender, para jugar o para relajarse, las melodías infantiles (y no tan infantiles) aparecen ante los padres como instrumentos capaces de obrar incluso algún que otro milagro, como puede ser llegar a  dormirles o relajarles.

Lo más importante para que la melodía consiga relajar, o incluso dormir, a los bebés y niños es que su ritmo sea suave y armonioso, como las nanas tradicionales. De esa manera, la criatura podrá entrar en un  estado de calma y relajación por el efecto que se produce sobre el sistema límbico. 

Aquí podemos ver los múltiples beneficios que tiene la música relajante para peques, además que podemos usarla mientras hacemos pilates o yoga con los niños.  

Un ejemplo de canción para dormir o relajar a los niños, pueden ser canciones de Disney a piano:

¡INSTRUMENTO MUSICAL CON MATERIAL RECICLADO!


Como alumnos de Educación Infantil, hemos realizado numerosas actividades relacionadas con la música. Durante la carrera hemos cursado asignaturas donde la música es fundamental para los alumnos. La música mueve sentimientos y nosotros somos los culpables de ello sobre todo de acompañar cualquier melodía con cualquier instrumento. Por ello, deja que tu mente sea imaginativa y cree para luego formar tu propia música.

¡Anímate a crear como nosotros y diviértete!

 

Aquí os dejamos una batería realizada con materiales reciclables.  Batería  como cualquier otro instrumento donde los alumnos pueden darse cuenta de la importancia que tiene experimentar e imaginar la utilidad que puede tener cualquier material u objeto antes de tirarlo. Así que antes de tirar algo PIENSA, IMAGINA Y CREA!

 

 

¿Qué sabemos de la musicoterapia?

La musicoterapia infantil es el uso de la música y de las actividades musicales en un contexto terapéutico con el objetivo de estimular, mejorar o recuperar el correcto desarrollo motriz, cognitivo, social y emocional de los niños.

Diversos estudios han comprobado que algunos de los beneficios de la musicoterapia pueden ser que mejora los problemas emocionales, potencia las funciones cognitivas, fortalece la expresión corporal, fomenta la socialización y estimula la maduración cerebral. Para más información, pinche aquí.

Además, en el siguiente vídeo os dejamos cómo trabajar la musicoterapia en un aula de infantil y los recursos que son necesarios. ¡Esperemos que os sea útil!

Los Cantajuegos llegan a Jerez!

Tenemos un plan súper divertido y entretenido para los más peques, y es que llegan a Jerez el grupo "Los Cantajuegos"  actuarán en el teatro Villamarta  de Jerez de la Frontera el cuatro de junio y el precio es solo 10 euros.

El grupo Cantajuegos canta canciones educativas con ritmos sencillos para niños de entre 2 y 8  años y además son los creadores de canciones tan conocidas como "Soy una tetera"  y adaptaciones de canciones antiguas como por ejemplo de los Payasos de la tele. Además  gusta mucho porque todas las canciones siguen una coreografía sencilla para el mejor entendimiento de la canción y así motiva mucho más al niño a prestar atención al espectáculo. Así que no os lo perdáis!!

LA MÚSICA CLÁSICA EN EDUCACIÓN INFANTIL

La música clásica es fundamental para el aprendizaje de los niños y niñas en edades tempranas. Los más pequeños y pequeñas se pueden beneficiar de esta música ya que estimula las funciones del cerebro y de este modo aumenta la capacidad tanto de memorizar como para la concentración y la comprensión. Incluso, el mismo lenguaje se beneficia de la música, aumentando con mayor facilidad la expresión lingüística.De este modo, ayudamos a los niños y niñas a mejorar sus habilidades cognitivas y emocionales.

Además, podemos conseguir que los niños y las niñas pueden ser más creativos ya que esta música les lleva a la imaginación, a la reflexión, llevándolos despertar en ellos la sensibilidad y a su vez la empatía.

Las cuatro estaciones de Vivaldi es una de las canciones más destacadas y que ayuda a los pequeños y pequeñas a beneficiarse en su desarrollo personal.

¡Recicla tu mundo!

Asistir al taller "Recapacicla" ha sido una experiencia única, donde hemos tenido la oportunidad de experimentar y crear con materiales reciclables. Además, cuando ya cada uno había elaborado su propio instrumento musical hemos hecho una ¡batukada!. Desde aquí, te invitamos a reciclar para que comencemos a cuidar nuestro medio ambiente y tengamos un mundo mejor.
Aquí nos podéis ver con los instrumentos que elaboramos, esperemos que os gusten.

Esta semana hemos visto en clase multitud de instrumentos dedicados a los más pequeños, afinados intencionadamente y con materiales adecuados para ellos. Con el motivo de nuestra visita a "Recapaclicla" es importante recordar que no es necesario gastarnos mucho dinero para que los niños y niñas tengan acceso anticipado a la musica. Dicho esto, os dejo con un vídeo donde nos enseñan a hacer con materiales reciclados algunos instrumentos muy interesantes. ¡Crear música solo cuesta las ganas de hacerlo!
https://www.youtube.com/watch?v=XSQ-fRTtbaA

¡ NOS VISITA RUBÉN GALLEGO!

Hace unos días recibimos la visita a nuestra facultad del cantante y profesor de primaria: Rubén Gallego. El docente marchenero, cuyo nombre artístico es "La sonrisa de Abril",  nos ofreció un concierto único mostrándonos algunas de sus canciones. 

Para terminar, el cantante nos regaló un hermoso clavel rojo a cada asistente, demostrándonos con todo esto, su cercanía, y su amor por la docencia y la música.

Para más información sobre Rubén pinche AQUÍ

Post por: María Glez. Pinto

¡¡Evento a la vista!!

Desde Educo Música (Instituto Europeo de Educación Musical) nos trae a Jerez de la Frontera (Cádiz) el próximo 2 de junio, el espectáculo familiar "Hechizos de hada", destacando así la fusión del rock, flauta ravesera, piano y ballet.
Una forma de pasar un buen rato en familia. Para más información podéis pinchar en el siguiente enlace:
 https://educomusica.es/hechizos-de-hada-jerez-de-la-frontera-cadiz/

¡Hasta pronto amig@s!

Esta semana se han realizado algunas actividades diferentes de lo habitual. Hemos vivenciado en vivo y en directo un concierto de Rubén Gallego, que aparte de ser artista, es docente en Sevilla. Dedicaremos un post exclusivamente para él, en el que mostraremos un vídeo de ese momento y de aquello que hemos recogido como más relevante durante toda su instancia en nuestra universidad.

Además, hemos tenido la oportunidad de poder compartir espacio y tiempo con todos nuestros compañeros, gracias a Sebastián y Sara, que han preparado una clase especial con pelotas para que mediante la música vayamos adquiriendo algunas destrezas como, por ejemplo, la direccionalidad, el espacio, la lateralidad, y sobre practicar el ritmo de las canciones.

Idea de cine ? Ver la película de COCO

Esta semana en el blog traemos una canción de la exitosa película de Disney "COCO". Es una película muy bonita, en la que un niño mexicano intenta luchar por su sueño de convertirse en músico.

La película nos muestra la cultura musical mexicana,  además nos enseña como viven " El día de los muertos" los mexicanos.  Es un canto de amor al folclore y a la cultura popular mexicana, además crea un equilibrio entre lo clásico y lo innovador, nos muestra el poder de la música para recuperar la memoria en las personas enfermas de alzheimer .La película de COCO, ha sido galardonada este año al Oscar como mejor película de animación.

Aquí os dejamos una de las canciones de la película, y el enlace al trailer por si os animáis a verla!! Os la recomendamos!

Esta semana nuestro grupo ha elegido una canción muy animada para utilizar en futuras prácticas con alumnos. Se trata de la conocida "Pongo una mano", y va acompañada de actividad previa y una pequeña sesión de relajación tras el baile. Pero como una imagen vale más que mil palabras lo hemos grabado en vídeo para vosotros ¡esperamos que os guste!
link canción original: https://www.youtube.com/watch?v=XZ6N2Vlkv8w

Aprendemos italiano cantando!!!

La música es algo divertido y suele ser motivador para los pequeños/as, por eso podemos aprovechar la música para comenzar a enseñarles algún idioma a través de canciones por ejemplo en inglés o francés.  Lo ideal es que presente una letra corta y sencilla y que se pueda representar con gestos, o presente  onomatopeyas como sonidos de animales.

Aprovechando de mi estancia el curso pasado de Erasmus en Padua ( Italia) he encontrado una canción en italiano " Il cocodrillo come fa?"/ "Como hace el cocodrilo" que a los niños y niñas de allí les encanta.  Tiene un ritmo bastante pegadizo y representa sonidos de animales, además podemos ayudarnos de gestos y movimientos para una mejor comprensión de lo que la letra dice.

Pinchando aquí,  podéis ver la letra de la canción y su traducción al español, y adjunto el vídeo de la canción, para que podáis escucharla.

Espero que os guste!!

¡Canta con nosotros!
Como componentes del grupo hemos pensado una canción que podríamos emplear como docentes para cantar junto a nuestros alumnos. Es una canción infantil divertida con la finalidad de reflejar aquello que la escuela les transmite. La letra es la siguiente:

En el cole yo,

me lo paso bien,

todos a jugar,

¡Vamos aprender!

 

 

¡BUENOS DÍAS! 
En el post de hoy publicaremos una canción que podemos cantar en nuestras aulas cuando lleguemos por la mañana, entre todas, elegiremos una que tenga una letra sencilla, y fácil de aprender por nuestros alumnos. Nosotros hemos elegido la canción "Saludos", ya que su letra nos parece muy amena y motivadora para que nuestros alumnos empiecen el día motivados y con energía.

LA MÚSICA EN EDUCACIÓN INFANTIL

En el post de hoy vamos a compartir con vosotros la experiencia con centros escolares. En primer lugar, en algunos centros se puede observar la estimación auditiva y valorar la música como un medio de construcción del aprendizaje, tanto relajación, conceptos o diversión. Por el contrario, en otros centros el uso de la música se basa en los medios audiovisuales.

Trabajar desde que son pequeños la música favorecerá el desarrollo en este ámbito y usándola como un recurso enriquecedor dentro del mismo aula.

En mi experiencia de practicum se utiliza con frecuencia las técnicas de relajación, usando la música de las 4 estaciones de Vivaldi, teniendo en cuenta la estación en la que estamos. A continuación, os dejamos el enlace para que os dejéis llevar por su melodía.

¡BIENVENIDOS, SOMOS EL GRUPO 6!

Os queremos dar la bienvenida a nuestro blog de música, donde publicaremos todas las cosas relevantes que nos vaya surgiendo a lo largo de toda la asignatura. Los componentes de nuestro grupo son: María del Carmen Bianchi Agudo, Álvaro Guerrero Omil, María González Pinto, María Pereira de la Vega, Carlos Pinto Narváez, Cristina Tinajero Vega.