En el post de hoy vamos a compartir con vosotros la experiencia con centros escolares. En primer lugar, en algunos centros se puede observar la estimación auditiva y valorar la música como un medio de construcción del aprendizaje, tanto relajación, conceptos o diversión. Por el contrario, en otros centros el uso de la música se basa en los medios audiovisuales.
Trabajar desde que son pequeños la música favorecerá el desarrollo en este ámbito y usándola como un recurso enriquecedor dentro del mismo aula.
En mi experiencia de practicum se utiliza con frecuencia las técnicas de relajación, usando la música de las 4 estaciones de Vivaldi, teniendo en cuenta la estación en la que estamos. A continuación, os dejamos el enlace para que os dejéis llevar por su melodía.
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